Catégorie: ado
Livre: Des mots d’ados
Cet ouvrage aborde de façon rĂ©aliste et touchante plusieurs thĂšmes, entre autres, les problĂšmes familiaux, le divorce, la violence, lâĂ©cole, la gang, la consommation de drogues, la dĂ©linquance, les troubles alimentaires, la dĂ©pression, le suicide, le jeu pathologique, les relations...
Voir plusAdolescent: Qu’est-ce que la violence?
La violence ne tâaidera jamais Ă rĂ©gler un conflit. En arriver aux coups et aux menaces nâaide pas lâautre Ă mieux comprendre ta position et Ă faire des compromis.. En utilisant la violence, tu risques malheureusement de perdre des ami(e)s...
Voir plusLivre: Lâestime de soi des adolescents
Les adolescents sont en quĂȘte de leur identitĂ© et ont besoin, sur ce chemin parfois ardu, d'une bonne estime de soi. Cet ouvrage est destinĂ© d'abord aux parents afin qu'ils puissent mieux les aider Ă y parvenir.
Voir plusTĂ©moin et cyberintimidateur
Voir plusLivre: Ăa roule !
Notes aux ados: T'arrive-t-il de te sentir moche, poche ou croche? Cherches-tu des trucs pour te faciliter la vie avec tes parents et te faire des amis? Veux-tu avoir TOUTE l'information sur les relations sexuelles? Enfin, souhaites-tu prendre ta vie...
Voir plusCyberintimidation
Lâintimidation et lâharcĂšlement peuvent prendre place Ă travers les messages textes, Facebook, Youtube, les sites de sondage, le courrier Ă©lectronique, les blogues et tous les autres mĂ©dias de communication. On utilise le terme ââcyberintimidationââ pour dĂ©crire ce genre de comportement....
Voir plusTu es formidable ! Le sais-tu ?
Dans le cadre de la 62e Semaine nationale de la santĂ© mentale, lâAssociation canadienne pour la santĂ© mentale (ACSM) â Division du QuĂ©bec et ses 10 filiales nous invitent Ă se dire : Tu es formidable ! Le sais-tu?, Ă ...
Voir plusAdo: Relations amoureuses et violence
La prĂ©sence de violence dans une relation amoureuse est anormale. La violence dans le couple est toujours une façon quâa le partenaire de prendre le contrĂŽle sur ta vie. La violence dans les relations amoureuses peut prendre diverses formes :...
Voir plusLivre: Les ados : guide de survie pour les parents
Votre enfant termine bientÎt l'école primaire et entrera bientÎt dans l'adolescence? Vous ne voulez pas répéter les erreurs de vos parents? Vous voulez apprendre comment bien communiquer avec votre ado?
Voir plusEnfant hyperactif : comprendre, accepter et agir!
L'hyperactivité est un problÚme neurologique qui entraßne des difficultés à contrÎler et à freiner les idées (inattention), les gestes (bougeotte physique) et les comportements (impulsivité). C'est un mauvais fonctionnement des zones responsables du contrÎle ou de l'inhibition de certains comportements.
Voir plusVidĂ©o: Intimidation Ă l’Ă©cole, dĂ©marche Ă suivre
Mon enfant vit de l'intimidation Ă l'Ă©cole. Que dois-je faire comme parent pour aider mon enfant? Si la situation nuit au fonctionnement quotidien de votre enfant, demandez lâaide du psychologue, du psychoĂ©ducateur ou du travailleur social de lâĂ©cole ou du...
Voir plusIntimidation: parent quoi faire
L'intimidation, c'est quand on se moque d'une personne, qu'on lui donne des surnoms, qu'on l'humilie, qu'on l'exclut, qu'on la menace avec l'intention de lui faire du mal, que ce soit en personne, sur le Web, par texto ou par téléphone,...
Voir plusLivre: Les Psy-trucs: pour les ados
Comment maintenir la communication avec mon ado? Téléviseur et ordinateur dans la chambre: pour ou contre? Le premier amour de mon adolescent: pourquoi est-ce si important? Pourquoi ces crises et cette insolence chez mon ado?
Voir plusLe 4-4-8 technique de respiration
Le 4-4-8 est une technique de respiration utilisĂ©e pour se calmer, faire baisser ses tensions intĂ©rieures et faire diminuer son anxiĂ©tĂ©. Elle est recommandĂ©e pour accueillir les Ă©motions dĂ©sagrĂ©ables telles que : la peur, la peine, la colĂšre, lâangoisse⊠Il...
Voir plusLivre: L’intimidation chez les jeunes
Voir plusIntimidation
« Lâintimidation est un modĂšle de comportement de domination basĂ© sur des comportements agressif et rĂ©pĂ©titif ayant une intention nĂ©gative, manifestĂ© par un ou des enfants envers un autre enfant et oĂč il y a dĂ©sĂ©quilibre des forces. » Ce...
Voir plusLivre: Ces parents Ă bout de souffle
Voir plusL’approche 1-2-3
L'objectif de l'approche 1-2-3 ou du temps d'arrĂȘt est de permettre d'arrĂȘter le comportement inadĂ©quat ou impulsif de l'enfant. Cette technique permet d'arrĂȘter l'escalade de discussion et d'intervention suivant un comportement dĂ©rangeant de l'enfant.
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